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Meet our Teachers

【新老师】英语老师—— Meet our teachers

上两周介绍了下学期即将入职的语文和数学老师们,这周将继续介绍我们的新任英语老师们。

一起来认识一下他们吧!

Meet our Teachers

英语老师/中学班主任

Mr. Marc Montalto

 

Mr. Montalto老师毕业于加州大学洛杉矶分校(UCLA),有着超过10年的教学经验,曾在不同国家的院校、机构任职,有着丰富的国际教育经验。

Mr. Montalto老师大学毕业后曾在新泽西和纽约的银行业工作了7年。在获得英语教书资格证TEFL (即英语教学师资证书,全称为Teaching English as a Foreign Language)、教育专业教师证书(PTCE)和佛罗里达州教师执照后,Mr. Montalto一直从事英语教学工作。

3个描述自己的关键词

勤奋:我每周工作七天。有人曾经对我说,教学是一份全职工作,几乎占据了一个人的所有时间。当时我并没有想得那么多,但现在我同意这个说法。我需要花费时间来思考如何输出一个成熟而完善的教学策略。另外,需要有远见,知道教学策略将在哪里发挥作用。

一丝不苟:我需要一遍又一遍地复习功课(特别是语法)去制定一个教学策略。我回顾它,研究它,一遍又一遍地检查教学方法,寻找错误。这是一个耗时的过程,我知道我必须正确地完成任务,以便我的学生有准确地理解语言的组成部分。

关爱:学生对我很重要,我认为他们对我有很高的期望,所以我知道我需要关注他们需求。我是他们的导师,有教育的责任。所以我想让他们知道,我们需要互帮互助,营造一个宽松的学习环境。这种环境必须是一个“没有”嘲笑和嘲弄的环境,允许错误发生,让错误成为学习过程的一部分。

您如何理解双语教育?

我对双语学校的理解是沉浸式双语——采用中文和英文两种语言授课的双向沉浸式教学模式。将学生置于特定的英语课堂中,以培养、发展和磨练英语的四种技能:听、说、读、写。

 

Meet our Teachers

英语老师/低年级班主任

Mr. Michael Hodgkinson

 

Mr. Hodgkinson老师拥有利兹大学的广播新闻学学士学位和坎布里亚大学的教育硕士学位,和超过14年的教学经验,曾在大学、学院和国际学校工作过。

此前,Mr. Hodgkinson老师管理一个由外籍教师组成的小学部团队,负责研发课程,协调中英高等院校之间的教育合作,专注为学生提供最好的学习机会。

3个描述自己的关键词

思想开放:在教育和生活中接受和拥抱不同的文化,我试着把这些思想带入我的教学中。

企业家精神:我在中国抓住了很多次工作的机遇,在我们所处的这个快节奏的世界里,我相信我们的学生必须具备良好的适应能力和创造力,准备好迎接每一个机遇。

关心:我是一个7岁女孩的父亲,我希望她能得到最好的。我希望我所有的学生都能拥有同样的爱和抱负。我会为我照顾的每一个孩子尽最大的努力。

 您打算为广州市番禺区诺德安达学校带来什么?

我将为我的学生创造一个开放和关怀的环境,让他们充分发挥他们的潜力,我希望他们能在学习和生活中有所作为。我将为孩子们灌输一种创造性和主人翁精神的文化,让他们感到安全,并鼓励他们有雄心壮志。

 

meet our teachers

英语老师/低年级班主任

Ms. Zakiya Williams

 

Ms. Williams老师拥有伦敦城市大学的教育学学士学位和诺丁汉大学的国际PGCE学位。毕业后负责低龄儿童教育,包括EYFS(即Early Years Foundation Stage,是英格兰0-5岁婴幼儿学习、发展与保育的标准)和Key Stage 1(即1-2年级阶段)的学生。

Ms. Williams 老师喜爱音乐剧,并希望与学生分享这种乐趣。

3个描述自己的关键词

专注、快乐、反思

我曾用这些词来形容自己,同事们过去也曾这样形容我。

专注——我非常积极地有效和及时地执行任务。快乐——我有一种让任何经历都变得积极的诀窍,并且以让人们脸上露出微笑而知名。反思——我经常回顾我的教学,思考我如何能改进或使课程更有趣,让我的学生更多地参与进来。

您打算为广州市番禺区诺德安达学校带来什么?

我希望为广州诺校带来一个全新的视角——学习是一种令人兴奋和有趣的经历,学生应该渴望学习,就像老师渴望教学。

 

Meet our Teachers

英语老师/低年级班主任

Ms.  Elishia Kathryn Naidoo

 

Ms. Naidoo老师在南非大学完成了教育学学士学位,专攻基础教育。在过去的7年里,曾在南非、沙特阿拉伯和北京市房山区诺德安达学校任教。

Ms. Naidoo老师还完成了剑桥大学的CELTA课程。

Ms. Naidoo老师拥有公立学校、国际小学和双语学校的工作经验。热衷于一、二年级教学,帮助孩子们打下坚实的基础,让他们掌握技能,引领他们度过余下的学业生涯。

空闲时间她喜欢刺绣、钩针、绘画或探索新工艺,这些也是她会在课余活动中传授给学生的一些爱好。

​您的人生/工作座右铭

“告诉我,我就会忘记;教我,我就会记得;让我参与,我就会学习。”

——本杰明·富兰克林

您对新学年的教学有什么计划?

我想为学生创造一个有趣且吸引的学习环境。每个学生都有自己发展的节奏,我会努力寻找最适合每个学生的学习方式。鼓励学生相互合作,成为问题的解决者,互相学习。

我的目标帮助学生全面发展,希望他们成为有意识的人,关心环境和周围的人。希望能够培养健康、快乐的学生,激励他们对我们的社区和世界产生积极的影响。