与其仰望星空，
不如去做摘星星的人……
与其仰望星空，
不如去做摘星星的人……
敏感、倔强、不服管教可能是很多孩子青春期的代名词。
Yammie也曾是这样的学生，步入中学的她对于原学校老师的严苛要求、学校氛围非常不适应，用自己的方式默默反抗——迟到、不写作业，成绩也从原本的全班第一下滑至十几名。
幸好妈妈并没有过多责备，在与广州诺校的在读生家长聊完之后，决定和Yammie一起来学校感受一番。
当时我们先后参加了2次广州诺校的开放日，体验了主修课和课外选修课，同时还在现场仔细咨询了学科老师、接待的志愿者学生，把学校的每处设施都认真参观和询问了一遍，以及在和校长的面谈咨询后，最终才确定选择广州诺校。
整个过程非常谨慎，考核也是很全面，广州诺校完全符合我们择校的所有考量因素。
我女儿是转校插班生，因为决定转为国际升学方向需要重新选择学校——这对于她来说是个艰难的决定，毕竟她在原来的学校已经建立了友情、师生情谊。她是个重感情的孩子，但是确实经过一段时间的学习，她不适应授课型的学习方式以及管理模式，她必须在自己的前途和情谊之间做一个决策。为了做这个决定，她曾躲在被窝里哭。
但她也是一个独立自主的孩子，面试录取后，她申请了单独与校长面谈，她期待在一个被公平对待、尊重独特性，并且信任、支持和鼓励每个学生正向发展的校园里学习成长。
我印象非常深刻，那天原本应该是父母一起面谈，但她执意单独与杨校长聊天。谈了大概不到半小时吧，我女儿随校长一起出来了，出来的那一刻脸上绽放了已经许久以来没看到过的舒心的笑容——眼里有光，有对未来的期望……就这样，孩子放下了心头大石，愉快的确定这个转学的安排。
开学前的晚上，她非常忐忑不安，她让我尽可能想象她作为一个插班生有可能遇到的所有尴尬场面：比如到了校门口，没有人告诉你去往哪里？比如午餐时间只有自己一个人独自去餐厅，比如老师叫不出你的名字，比如同学背后议论你等等。结果，这天放学回家后，她乐开了花，滔滔不绝讲着学校发生的事情——学校为她安排了一个同班同学，领着她课间把学校走了个遍，班上的同学们也非常友善……
晚上，收到了班主任的邮件，告知了她开学第一天的可喜状况。可以说，她是零磨合适应了新的学校生活。
——Yammie 妈妈
广州诺校尊重每一位孩子的选择，鼓励同学们不断尝试，拥有独立探索和思考的自由，从而成为具有全球视野的世界公民。
进入广诺之前，我一直被认定是一名标准“文科生”，但是现在，我发现我对理科课程的兴趣更大，学得也更好一些。
在原本的学校，我的一天似乎都被安排的满满当当，我很厌烦这种被“控制”的感觉；而在广诺，有了更多可以自己选择的空间和时间后，我会主动的给自己布置额外的学习任务。
广州诺校鼓励每一个孩子深耕兴趣爱好，勇于尝试。
在杨校长的鼓励下，Yammie与同学成立了ECA（课外活动课程）的商社，共同筹备参加各类商业竞赛，现已成为阿思丹（ASDAN）官方认证的社团。
同学们查阅资料，参与模拟公司运营、融资路演、拍卖交易等环节，来体会产品设计、市场营销、品牌策划、项目管理等创业体验，真实触摸到商业规律，感受未来企业家们的社会责任感。
Yammie深知“授之以鱼不如授之以渔”的重要性，在ECA课程-商社的成立后，组织了同学们积极参赛。
第一次比赛，商社就派出四组小队，由于很多同学都是零基础加入，所以Yammie需要解释比赛规则、指导大家进行赛前的资料搜集、协助修改计划书、模拟演练甚至还要帮助参赛同学的进行心理辅导，缓解大家紧张和焦虑的情绪……一一应对种种挑战，获得了极大的成长！
